Տրված բառերից առանձնացրու գոյականները․
տղա, սեղան, գեղեցիկ, բարի, կատակել, աղջիկ, արքայազն, չարաճճի, նկարել, նկար, մատիտ, սակայն, ուրախություն, անձրև, մայրիկ
2․ «Մանկիկ, մայր, մանկություն, զավակ, որդի, գագաթ, առյուծ»
բառերը գրիր համապատասխան շարքերում:
Ո՞վ-Մանկիկ, մայր,գագաթ, առյուծ
Ի՞նչ- մանկություն,զավակ, որդի,
3․ Տրված բառերը դարձրու հոգնակի՝ ավելացնելով —եր կամ —ներ վերջավորությունը, օրինակ՝ սեղան-սեղաններ
պարան-պարաններ
սեղան-սեղաններ
սիրտ-սրտեր
շուն-շներ
գիրք-գրքեր
դասարան-դասարաններ
գետ-գետեր
բառարան-բառարաններ
4. Դուրս գրիր հոգնակի թվով օգտագործված գոյականները և առանձնացրու հոգակիի վերջավորությունը:
Սեղան, կախիչ, մարդ+իկ, հանելուկներ, մատ+ներ, կապիկ+ներ, ժամացույց+ներ, դաս, կաշի+ներ, լար+եր, պատուհան+ներ, նախագահ+ներ, տնակ+ներ, հոգիներ:
5․ Բառերը դարձրու հոգնակի և խմբավորիր․
Դաս, գրիչ, լուր, քար, հիշողություն, տետր, վագր, տղա, արկղ, ցուցատախտակ, կողմնացույց, հուշ, մազ, լեզու, կակաչ, փայտ, սունկ, աչք:
եր-ով վերջացողներ-Դաս+եր, լուր+եր, քար+եր,տետր+եր, հուշ+եր, մազ+եր, փայտ+եր, սունկ+եր, աչք+եր
ներ-ով վերջացողներ-Գրիչ+ներ, հիշողություն+ներ, վագր+ներ, տղա+ներ, արկղ+ներ, ցուցատախտակ+ներ, կողմնացույց+ներ, լեզու+ներ, կակախ+ներ,